Персональный сайт воспитателя КОНОВАЛОВОЙ НАТАЛЬИ ГРИГОРЬЕВНЫ
День, проведенный ребенком без прогулки. потерян для его здоровья."День, проведенный ребенком без прогулки, потерян для его здоровья"- писал Г. А. Сперанский - советский педиатр, активный участник создания системы охраны материнства и детства. Чем разнообразнее и полнее будет организована на прогулке детская деятельность, тем успешнее будет идти развитие детей, лучше реализуются их творческие возможности. Прогулка является очень важным режимным моментом жизнедеятельности детей, являются важнейшей составляющей образовательного и воспитательного процесса. Она способствуют расширению представлений детей природе, деятельности и взаимоотношениях людей, а также обогащают их внутренний мир. Содержание деятельности детей на прогулке зависит от времени года, погоды, тематики недели, предшествующей образовательной деятельности, интересов и возраста. Начать стоит с того, что прогулка состоит из пяти частей: Наблюдение Любое время года — это находка для любознательных малышей. Мы привлекаем к наблюдениям детей, чтобы развить внимание, интерес к природе и общественным явлениям. Они дают возможность организовывать интересные и разнообразные наблюдения за листиками, жучками, червячками и т.д.
Игры в детском саду с выносным материалом Дети очень любят разные дидактические, настольные игры, задания на внимательность. В каждой группе есть выносной материал для организации игр.
На прогулке отлично идут сюжетно-ролевые игры.
Трудовая деятельность Приобщение к трудовой деятельности — важный этап в развитии детей. Трудовая деятельность зависит от времени года. Мы стремимся сделать детский труд радостным, учим овладевать полезными навыками и умениями. Заставлять малышей, как правило, не приходится. Они с радостью сами берутся помогать взрослым.
Подвижные игры Теплые осенние деньки дарят нам не только тепло и свет, но еще и возможность провести интересные подвижные игры в детском саду. Ведь игра для дошкольника - основной вид деятельности. Каждая игра должна нести в себе определенные воспитательные цели.
Индивидуальная деятельность Во время прогулки уделяем внимание тем упражнениям, с которыми малыши на занятиях плохо справляются. Например: прыжки, лазанье, бег и т.д.
Мы следим за тем, чтобы все дети во время прогулки были заняты, не скучали, чтобы никто не озяб или не перегрелся. Тех детей, кто много бегает, привлекаем к участию в более спокойных играм. Правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей.
14 августа 2023 в 04:54
|
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.


































